Malatya’da eğitim ortamlarında şiddetin önlenmesi için 5 yıldır yapılan çalışmalarda, şiddetin hala azalmadığının görüldüğü bildirildi.
Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından eğitim ortamlarında şiddetin önlenmesi için, 5 yıldır komisyon çalışma yapıyor. Komisyon çalışması sonunda hazırlanan raporda, "5. yılına giren bu projeye rağmen şiddet olaylarının azalmaması dikkat çekicidir" denildi.
Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından eğitim ortamlarında şiddetin önlenmesi eylem planı çalışması çerçevesinde hazırlanan raporda, okullardan gelen sonuçlar ile emniyet vaka kayıtları arasında farklılıkların olması, 5. yılına giren bu projeye rağmen şiddet olaylarının azalmaması, gelen raporlarda hazırlama tekniğinin ve çözüm önerilerinin sağlıklı olmaması, yeni çözüm önerilerinin geliştirilmesi gerektiğini ortaya koyduğu vurgulandı.
Öğrencilerin şiddete maruz kalmasında aile içi sorunlar şöyle sıralandı:
"Ekonomik durumların kötü olması, kalabalık aile, ev ortamının yetersiz olması, aile planlamasının bilinmemesi, aile eğitim düzeyinin düşük olması, aile içi iletişimsizlik, velinin okulu hatta sınıfı basması, parçalanmış ailelerin çok olması..."
Okulla ilgili olarak şikayetler de şöyle belirtildi:
"Kılık kıyafet kurallarına uyulmaması, okula kesici ve delici alet getirme, sigara içme, hırsızlık, kavga, okul malına zarar verme, okuldan kaçma, taciz, öğretmenleri ve öğrencileri tehdit etme, çevre etkisi, akran etkisi, olumsuz arkadaş ilişkileri, saldırgan davranış sergileyen gruplara girme çabası, küfür ve argo sözcüklerin kullanılması, lakap takılması, okul giriş çıkışlarının yeterince denetlenememesi, sosyal faaliyet yetersizliği, sosyal kazanım sağlanacak ortamların olmaması, boş zamanları değerlendirmeyle ilgili karşılaşılan sorunlar, okul çevresinde yoğun trafik, spor alanlarının yetersiz oluşu, meslek edinmede yetersiz olmaları, göç alan bölge, taşımalı eğitimin olması, kafe ve internet salonlarına yakın oluşu, okul kız öğrencilerinin dışarıdaki kişilerce rahatsız edilmesi, okulun merkezde olması, çevrenin eğitime yeterli değeri vermemesi..."
Raporda, ulaşılması gereken öncelikli hedef kitle aileler olduğundan, rehberlik servisleri tarafından düzenli ve kapsamlı anne baba eğitimi seminerleri verilmesinin gerektiği vurgulanıp, bu eğitim çalışmalarında diğer paydaşların desteklerinin alınması gerektiği kaydedildi.
